Nikolina Golub

Ovaj obrazovni materijal sadrži kartice s ključnim informacijama o životu i djelu Josipa Broza Tita, jedne od najvažnijih povijesnih ličnosti 20. stoljeća na ovim prostorima. Kartice su osmišljene tako da pokrivaju različite aspekte Titovog života, uključujući njegovo djetinjstvo, političku karijeru, sudjelovanje u ratovima, vođenje Jugoslavije, hobije i kontroverze. Svaka kartica sadrži sažetu i jasno strukturiranu informaciju, što omogućava jednostavno korištenje u učionici ili kod kuće.

Mogućnosti primjene:

Grupni rad u učionici: Učenici mogu raditi u manjim grupama kako bi analizirali kartice, raspravljali o povijesnim događajima i pripremili kratke prezentacije o određenim temama.

Kvizovi i igre: Kartice se mogu koristiti za izradu kvizova, memory igara ili natjecanja u znanju kako bi učenici na zabavan način usvojili gradivo.

Samostalno učenje: Učenici mogu koristiti kartice za samostalno ponavljanje gradiva prije ispita ili za istraživanje dodatnih informacija.

Debate i diskusije: Kartice s kontroverznim temama (npr. zločini, raskid sa Staljinom) mogu poslužiti kao poticaj za vođene diskusije o etičkim i političkim pitanjima.

Povezivanje s drugim predmetima: Materijal se može integrirati s nastavom geografije (Pokret nesvrstanih), književnosti (Titovo čitanje komunističke literature) ili umjetnosti (Titovi hobiji poput fotografije i glazbe).

Izrada vremenske crte: Učenici mogu koristiti kartice kako bi kronološki poredali događaje iz Titovog života i stvorili vizualnu vremensku crtu.

Projektni zadaci: Na temelju informacija s kartica, učenici mogu izraditi plakate, prezentacije ili istraživačke radove o specifičnim aspektima Titovog života.

Ovaj materijal omogućava učenicima da na interaktivan način istraže povijesne teme te razvijaju kritičko mišljenje i vještine timskog rada.

Gotov materijal

Josip Broz Tito: Kartice za interaktivno učenje povijesti

josip-broz-tito

Sanja Sulik

Ova prezentacija bavi se načinom na koji oglašavanje oblikuje i prenosi spolne stereotipe te koliko utječe na percepciju rodnih uloga u društvu. Analiziraju se pozitivni pomaci prema ravnopravnijem prikazu žena i muškaraca, kao i izazovi koji i dalje postoje u marketinškoj industriji. Cilj prezentacije je potaknuti kritičko razmišljanje i raspravu o ulozi medija i oglašivača u promicanju spolne ravnopravnosti.

Ravnopravnost spolova u oglašavanju

ravnopravnost-spolov

Barbara Bajsić

Sherlock Holmes u školi - projekt za rad s darovitim učenicima RN
Na stranicama se nalaze izrađene prezentacije, kvizovi i sve potrebno za izvođenje projekta.

Sherlock Holmes u školi

sherlock-holmes-u-sk

Dejana Varnica

Ivana Lukić

Priručnik rezultat je zajedničkog rada 5 škola unutar Erasmus+ projekta "Art is smart". Cilj priručnika jeste ponuditi učiteljima  različite metode i aktivnosti prilagođenim učenicima s teškoćama u razvoju, dobi od 10 do 20 godina. Naglasak je na strategijama koje kroz različite vrste art terapije potiču razvoj motoričkih, kognitivnih, emocionalnih, akademskih i socijalnih kompetencija učenika. Priručnik služi i kao teorijski i praktični resurs, nudeći konkretne primjere učinkovitih nastavnih strategija, mogućih izazova i načina za njihovo prevladavanje.

Poticanje razvoja sposobnosti kod učenika s teškoćama u razvoju: Praktični pristupi

poticanje-razvoja-uc

Mirjana Janković

Učenici će upoznati neke znamenitosti Zadra, Brodarice, Šibenika, Trogira, Splita i Nina te saznati zanimljivosti navedenih mjesta. Posjetit će i vidjeti slapove NP Krka te napisati u obliku sastavka o svom posjet poštujući trodijelnu strukturu teksta. Posjetit će Sokolarski centar te upoznati neke od ptica koje tamo obitavaju. Pročitat će informativni tekst o Velebitu, pjesmu Zlatna lađa, legendu o Dioklecijanu, pročitati o hrvatskim narječjima i glagoljici te riješiti određene zadatke. Rješavat će matematičke zadatke povezane sa sadržajima mjesta koje posjećuje. Pjevat je pjesmicu Maestral. Prikazat će crtežima znamenitosti i lađu te crtati svoje aktivnosti na moru.

ŠKOLA U PRIRODI - SJEVERNA I SREDNJA DALMACIJA

radna-mapa

Zdenka Hrvoić

1. Radionica profesionalne orijentacije
Trajanje: 45 minuta
Radionica je osmišljena za učenike 8. razreda kako bi ih potaknula na razmišljanje o vlastitim interesima, vještinama i vrijednostima koje su važne pri izboru budućeg zanimanja. Kroz interaktivne aktivnosti učenici su istraživali tko su, što vole i kako prepoznati zanimanja koja im odgovaraju.
Upoznali su se s osnovama donošenja karijernih odluka te razgovarali o mogućnostima srednjoškolskog obrazovanja u svojoj okolini. Cilj radionice bio je razviti samosvijest i osvijestiti važnost informiranja kao prvog koraka na putu profesionalnog razvoja.
Radionica je prva u nizu aktivnosti profesionalne orijentacije koje će učenike pratiti kroz završetak osnovnoškolskog obrazovanja.

Nastavnička priprema

Profesionalna orijentacija učenika 8. razreda - Upoznaj sebe -pronađi svoj put

profesionalna-orijen

Druga u nizu radionica profesionalne orijentacije osmišljena je kako bi potaknula učenike na promišljanje o važnosti cjeloživotnog učenja i preuzimanja odgovornosti za vlastitu karijeru. Kroz individualne i grupne aktivnosti učenici će pratiti razvoj svojih interesa od predškolskog doba do sadašnjosti te se upoznati s pojmom profesionalne samoprocjene. 
Učenici će kroz analizu zanimanja raspravljati o osobinama dobrih i loših radnika, ulozi obrazovanja te razlozima uspjeha u određenim zanimanjima. Aktivnosti su usmjerene na razvijanje vještina donošenja informiranih odluka vezanih uz izbor srednje škole i budućeg zanimanja.

Profesionalna orijentacija učenika 8. razreda - Učenje za budućnost - moj karijerni put

Ivana Marin

Kroz interaktivnu radionicu učenici će preispitati svoje stavove, svoju spremnost da ih zastupaju, načine kako biraju stavove, kako ih argumentiraju i koliko je zastupanje stavova važno u njihovom životu. Učit će o pravilnim načinima zastupanja stavova, promišljati važnost zastupanja stavova za njihov osobni i socijalni razvoj i vježbati vještine argumentiranja i zastupanja stavova.

MOJI STAVOVI I KAKO IH ZASTUPAM

zastupanje-stavova

Maja Simel Bošnjaković

Radionica u trajanju 90 minuta za sat razrednika u 2 razredu.

Radionica: Povezujemo se – Mreže prijateljstva i učenja

radionica-povezujem

Popratni materijal uz upoznavanje s Mjesecom i njegovim utjecajem na život na Zemlji.

Zrinka Tomašković

Radni listić napravljen povodom 2. obljetnice otvorenja Nikola Tesla Experience Centera u Karlovcu. Organizirano je promatranje noćnog neba, pa je bilo potrebno osmisliti popratni materijal za uzrast 6-11 godina. 
Sastavnice listića su jednostavni zadaci koji obuhvaćaju osnovna znanja o Mjesecu, ali i o čovjeku u Svemiru.

Osobni i socijalni razvoj